ULIS et PIAL …Un lycée attentif aux besoins des élèves en situation de handicap

L’ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) :

le dispositif accueille les élèves les plus fragiles pour une scolarisation adaptée et

accompagnée dans un parcours individualisé souple et évolutif visant à rendre l’élève plus autonome et acteur de sa formation.

L’élève partage son temps de scolarisation entre sa classe de référence et le regroupement ULIS. Il bénéficie d’une formation professionnelle accompagnée et adaptée.

En classe de référence, ses professeurs sont ceux du lycée.

En regroupement ULIS, l’enseignante spécialisée organise et rend accessible sa formation générale et professionnelle en classe de référence et lors des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP). Elle coordonne l’ensemble des actions des différents partenaires : AESH, professeurs, Vie scolaire,…. L’objectif visé est la validation d’un diplôme (intégralement ou en partie) ou d’une Attestation de Compétences Professionnelles.

Le PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé) :

destiné aux élèves en capacité de suivre l’intégralité du programme et de l’emploi du temps de la classe.

Le pôle apporte de la souplesse dans l’organisation de l’accompagnement humain tout en restant, sur le terrain, au plus près des besoins de l’élève en situation de handicap. Il vise à développer l’autonomie de l’élève dans ses apprentissages et l’efficacité des enseignements par un accompagnement humain adapté et réactif aux besoins et à leur évolution(AESH). Il garantit les apprentissages dans un environnement sécurisé, protecteur et bienveillant en assurant aussi le lien avec les équipes médico-sociales qui entourent l’élève.

Pour tout renseignement, question... contacter Madame Reynard de Raxi, coordinatrice du dispositif, par mail : evelyne.reynard-de-raxi@ac-lyon.fr